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精算总结
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2019学年第一学期未成年人思想道德建设工作准备

通告日期: 2019-10-13 浏览次数:


一、提醒思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党之十九大精神为指导,认真落实国家交通部《北京大学德育工作规范》,围绕区地震局2019年未成年人思想道德建设工作之要求,重组学校重点工作和现实性状况,坚持不懈立德树人根本任务,扶持未成年人“扣好人生第一粒纽扣”,拓展各项主题教育活动,陶铸德智体美劳全面提高之建设者和后者。

二、做事第一

(一)增强军事建设

1.为职初班主任提供班主任老师带教,扶持班主任了解班级管理常规工作及要求,增长职初班主任班集体建设之局限性和精确性。

2.增强班主任实务培训,关心育德能力的塑造。在开办好班主任工作电视电话会议和年级德育研讨的同时,辅导、扶持班主任加强班集体建设,渴求每位班主任结合本班实际,研讨出适合本班特点的班级管理经验,学期末写出班级管理经验或论文。提醒班主任进行相关实践尝试,在班级管理过程中聆听学生和大人的诉求,主动扶持她们解决问题,两岸建立信任关系;各年级组织班主任分析相关主题案例,并开展案例专题研究;设立主题教育公开课,形成合作研究、互相促进的读书环境。

3. 增强班主任工作之正规管理,宏观制度,增强对班级常规管理的考核。

4.“学、研、赛、训”相结合,不断升级班主任队伍的育德意识与育德能力,逐步加强班主任老师的归纳素质。认真组织班主任参加班主任基本功大赛,以赛促训,进一步提升我校班主任教育管理水平。

5. 集体优秀班长经验座谈会,不断增长班主任管理水平,增长工作意义。

6.主动参加各类区级班主任培训班和班长工作坊的必修,提升站位、开辟视野。

7.拓展好学生干部培养工作,增长他们的办事积极性、竞争性、竞争性,让学生干部参与学校管理,真心实意发挥班干部在班风学风建设中的作用。

8.发挥团体在体育工作中的重要作用。增强组织的集体建设,增长团队凝聚力,发挥广大会员、团员的好榜样带头作用。

(二)夯实行规教育

1.增强新生入学教育,读书“后来入学手册”,抓好新生的典礼规范工作;同时介绍我校校园硬件设备建设、专用教室、特色课程、风活动等帮助学生更快地融入班集体,感受校园文化,领悟学校精神。以起始年级为抓手开展主题教育活动,以促成分年级管理目标,推进未成年人思想道德建设。创作校本行规教育案例,拍摄、制造视频,加大行规教育的活动力度,追求“外树形象,内塑气质”,陶铸“知书达礼”的上理学子。

2. 增强对学员仪容仪表、此举的检查和教练,闻鸡起舞使学生的作为规范外化为行为、内化为素质,逐步养成良好的生存习惯、读书习惯、文明习惯。贯彻作为规范常态检查,专业考核细则,提升无需申请即送28元彩金学生文明素养。

3. 增强学生表现规范的自身教育,构建学校、年级、班级学生自主管理网络,宏观纪检、卫检学生督查队伍建设,下进校仪容仪表、文明礼仪到广播操、寺里操、眼保健操,执行全方位自主管理。运用常规检查和不定期检查相结合,成功有检查、有评比,有反映,以评促建。

4. 增强劳动教育,名将劳动教育有机融入育人工作全过程,陶铸学生劳动习惯、独立意识和义务意识,落实以劳辅德,以劳增智,以劳强身,以劳益美,宏观育人之教导视角。

(三)聚焦实践活动

1.以庆祝新中国成立70周年为契机,以中国传统文化教导、爱国主义先进文化教导为载体,增强社会主义为中心的中华民族精神教育、以改革创新为中心的时期精神教育,拓展唱响红歌活动阅读征文等各项主题活动,激发爱国热忱,进一步增长理想信念教育。

2.钻井德育资源,拓展花样多样之主题教育宣传丰富学生的船坞生活。

3.以学生综合素质评价系统为指导,重组社会实践、场馆参观、献血者服务等运动,为学员提供多少充足、情节丰富、主动健康的社会实践平台,为高一级学校提供更有价值的消息。

4.尊重法制、安全教育,持续抓好问题学生的教导转化工作,抓好成长困难学生帮教工作,宏观“特别学生”个案跟踪教育制度,严厉按照学校制度及各个应急预案的顺序进行。穿过消防、紧急疏散应急演练等运动方式,深化学生的平安意识,抓好各项活动的预防和安全工作,确保学生案发率为零.细心组织11元月法制教育月活动,拓展全校性的法规知识竞赛,使知法、依法意识深入人心。

5.名将生命教育有机渗透在该校教育的各门学科、各国环节、各国地方,采用课内课外相结合等艺术展开形式多样之命题教育,对生命教育实践活动开展积极探索与推进。丰厚表达安全体验教室的效应,穿过组织学员参观使用,对学员开展认识生命、强调生命、强调生命、心爱生命,增长生活技能和生命质量的教导活动。同时充分利用与学生密切相关的例子作为教学资源,利用多种手段和艺术开展生命教育活动。

6.主动准备参加区第五届runningbaby--生命定向越野活动。

(四)尊重体育科研

1.学员综合素质评价工作。根据《南京市初中学生综合素质评价实施办法》的情节要求,计划本校的体育课程和实行活动,抓好准备、朔年级电子记录平台相关记录工作,其中社会实践活动课时做到全方位达标。

2.尊重课题、学科的调研引领作用,提升德育工作之突破性。基金学期做好区级德育论文参评工作,以及市、中央级课题的结题工作,并搞好“北京大学德育协会”新课题的反馈。

(五)制造育人平台

1.做好“小升初”的家园教育问卷调查和分析。以家长学校为平台,抓好思想健康教育在家中教育指导中的渗透。

2.推进思想健康教育工作,引导班主任重视并进行学生心理辅导工作,关怀学生的虎头虎脑。

3.发挥心理咨询室的效应,在组织辅导、少数咨询和沙盘训练等方面,不断探索学生心理健康教育的特性和准则。

4.积极探索行之有效的专家校合作新模式、新方法。
    1)
此起彼伏开展三级家委会活动,增强校级家委会建设,进一步展开家校共育的样式和内容

2以课题研究为抓手加强家校合作。

无需申请即送68元彩金德育处

2019年9月




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